Bitácora 4

Mes: mayo

Semana: del  2 al 6 de mayo 

Rol: vigía del tiempo

Descripción: el lunes entramos  directamente al auditorio donde nos hablaron de  como estábamos teniendo el colegio de socio,  y que muchos estábamos maltratando mucho las cosas y hablaron sobre el comportamiento de algunos compañeros en las clases y muchas compañeras opinaron sobre cómo nos estaban dejando el colegio por que  los de tecnoacademia  y otros compañeros entramos a la primera clase que no la dio Alberto religión  donde el profesor nos explicó sobre la muerte de Ozama mi Laden y sobre el fin del mundo que su puestamente es en el 2012 y luego la profesora ullenid nos dio un cuento desordenado para que lo ordenáramos y lo hiciéramos en grupo luego salimos al descaso donde al entrar nos dio clase  matemáticas donde nos enseñó sobre el plano cartesiano y nos llevaron al laboratorio nos dieron un nuevo tema sobre el sistema respiratorio y salimos al descanso y nos dieron ciencias naturales donde realizamos sobre el paso de la sangre por el cuerpo el día martes entramos  a las  9*30 donde el Alberto nos dio matemáticas y nos enseñó a jugar punto y fama y jugamos un rato luego en la clase de ciencias naturales nos dieron las dos horas en el laboratorio y seguimos con lo del sistema respiratorio el día miércoles entramos a las  9*30 donde en la clase de matemáticas  el profesor de matemáticas nos pidió la encuesta  y muchos no la  llevaron  y seguimos jugando punto y  fama y  salimos al descanso y al entrar nos dio el profesor de sociales nos explicó sobre los mapas y nos dejó tarea investigar sobre las penínsulas de Europa el día jueves entramos  a las 9*30 donde la primera clase nos dirigimos hacia el laboratorio y seguimos con las preguntas del sistema respiratorio salimos al descanso y al entrar nos dio la clase el profesor Joel nos puso a realizar una oraciones y colócales lo que le faltaba  el día viernes entrabamos normal comenzamos con química donde nos pusieron a realizar una figura y unas preguntas en ingles corregimos las palabras y salimos al descanso al entrar llegamos muchos tardes  a la clase de emprendimiento donde la profesora luz marina nos puso una  falta a los que salíamos llegado tarde y nos dejó entrar y expuso unos compañeros y tuvieron muchos errores y la profesora nos dejó una tara que se encuentra en el thinkques  de unas preguntas en la clase de tecnología la profesora  clementina nos enseñó unos recursos nuevos y nos dejó como tarea de separar el segundo periodo en la web y en el thikquest.

Reflexión: que debemos saber la responsabilidad de las cosas que debemos realizar y ser más autónomos y llegar temprano a las clases y que debemos cuidar nuestro colegio y no tiramos basuras al suelo o dejar todo desordenado y que debemos respectar el tiempo de nuestros profesores.

Metas: son cada día mejorar en todo lo que haga y luchar por lo que quiero, hacer realidad en mi vida todas mis metas que cada día me propongo y seguir luchando y  no rendirme.

Palabras claves: aprender más la puntualidad.

Bitácora 5

Mes: mayo

Semana del 9 al 13 de mayo

Rol: vigía del tiempo

Descripción: lunes este día entramos al auditorio y nos mostraron unas diapositivas sobre el respecto y con frases, luego nos dirigimos hacia los salones de clase donde el profesor de religión nos puso una sobre la familia como primera escuela de fe en español ullenid nos colocó a realizar la carta alrevez donde avía que organizarla. Salimos al descanso y al entrar En matemáticas, nos enseñaron a como ubicar un valor en una recta numérica con un triángulo rectángulo, eso me pareció algo complicado no lo pude entender bien, en ciencias naturales nos pusieron la actividad de cómo saber que una persona está respirando el día martes en ética el profesor Joel nos puso a copiar que es ética para nosotros en castellano ullenid nos dijo que siguiéramos terminando la carta alrevez y como estaba muy dura no la alcanzamos a terminar salimos al descanso y al entrar el Alberto nos enseñó sobre cómo medir con el metro  y sobre las pulgadas los pies etc. salimos al descanso y al entrar nos dirigimos al laboratorio donde realizamos sobre el diafragma  el día miércoles comenzamos con finanzas y para los que no avían terminado las finanzas lo debía de terminar salimos al descanso y al entrar nos dio el profesor Alberto donde nos llevó a que midiéramos la parte del colegio que nos avía tocado para poder realizar el proyecto que el profesor lleva a cabo con los compañeros de los octavos salimos al descanso y al entrar  la profesora Nora donde debíamos representar nuestro experimento donde muchos compañeros ni si quiera sabia de que estaba exponiendo como mi en mi equipo no alcanzamos a realizarlo en la próxima clase lo debíamos de terminar el día jueves en educación física el profesor Uriel nos colocó como tarea motrices y salimos para la cancha don realizamos los juegos que lo demás compañeros avían propuesto nos dirigimos hacia los salones donde el profesor de artística Daniel nos colocó a que realizáramos unos triángulos salimos al descanso ya la entrar nos dirigimos hacia el laboratorio donde entregamos el trabajo del diafragma  salimos al descanso y al entrar en ingles realizamos la corrección de las palabras que estábamos copiando en la clase pasada el día viernes el profesor de química y ciencias robinsón nos puso a realizar un cubo y la corrección del examen que aviamos sacado malo en ingles el profesor Joel no fue al colegio y nos puso hacer una actividad que nos avía dejado con el directo de grupo Hernán y el profe se tomó unos minutos para habla con nosotros sobre la situación de los grupos y quienes se querían cambiar salimos al descanso y al entrar la profesora luz marina nos regañó a los que aviamos llegado tarde i nos puso una falta salió el grupo numero 6 a exponer como les fue tan mal a la profesora le toco volvernos a explicar nos puso 21 preguntas que estaban en el thinkquest y salimos al descaso y al entrar la profesora clementina nos dio tecnología donde nos enseñó barios recurso y en donde hacemos el segundo periodo en el thinkquest  nos fuimos para la casa.

Reflexión: en que debemos saber respectar a nuestros adultos y que la responsabilidad con nuestros trabajos saber que debemos compartir más con nuestros compañeros y que no siempre debemos estar cambiarnos de equipo porque muchas ese es por capricho que nos cambiamos.

Meta: Mi meta es que hacer realidad todos mis sueños y que voy a seguir luchando por lo que quiero en realidad.

Bitácora 6

Mes: mayo

Semana de 16 al 20 de mayo

Rol: vigía del tiempo

Descripción: lunes entramos al auditorio y el profesor Alberto le tocaba la disciplina y nos mostró unas fotos del grupo de él mostrando las letras  y al terminar que decían sentido de pertenencia  nos fuimos para el salón de clases donde el profesor Alberto nos dio religión y nos dijo que hiciéramos la tarea de subir a la web lo de la primera comunión y hacer lo del portafolio y luego en lengua castellana la profesora ullenid nos colocó a plantear un problema sobre la salud que es lo que estamos trabajando como no lo terminamos bien lo dejamos para la próxima clase salimos al descanso y al entrar nos tocaba laboratorio de matemáticas seguimos con la práctica del laboratorio y salimos al descanso y al terminarse nos dirigimos  hacia el auditorio  donde le celebraron el día del maestro y fue un evento muy espectacular  el día martes en la clase de ética el profesor nos siguió hablando  de ética para amador del  capítulo 2 donde es de ordene, caprichos, y costumbres en lengua castellana la profesora ullenid  nos dijo que organizáramos los problemas luego la profesora se sentía indispuesta y se tuvo que ir pero nos dejó como trabajo de terminar el problema salimos al descanso ya la entrar en matemáticas el profesor Alberto nos explicó sobre la hipotenusa y que estudiáramos para las evaluaciones  salimos al descanso y al entrar el profesor de ciencias nos llevó al laboratorio y seguimos con      

El día miércoles en física la profesora siguió revisando los experimentos para los que faltábamos por exponerlos  y nos dejó como tarea  de buscar que son fluidos no newtonianos salimos al descanso y al entrar el profesor de matemáticas nos siguió explicando de la hipotenusa y salimos al descanso al entrar el profesor Hernán en sociales nos como ubicar el norte en el mapa como saber las coordenadas etc. El día jueves en Ed.física realizamos varios juegos luego nos dirigimos hacia los salones donde en artística el profesor nos mostró unas diapositivas de botero y de grafitis que como tarea  era dibujar alguno de los dibujos que vimos dibujarlos, salimos al descanso al entrar nos dirigimos hacia el laboratorio donde realizamos lo de la bomba al terminar el día viernes como no hubo clase porque les iban a ser un paseo algo así a los profesores por ser el día del maestro.

Reflexión: debemos tener sentido de pertenecía y en esta semana sí que vimos de el sentido de pertenecía y que lo poco que realizamos valla creciendo y que no nos rindamos por mucho los obstáculos que hallan.

Meta: que voy a seguir luchando por alcanzar mis sueños y que no me voy a rendir  los obstáculos que hallan y al miedo que tenga de equivócame.

Palabras claves: tener más sentido de pertenencia.

Bitácora 7

Mes: mayo

Semana del 23 al 27 de mayo

Rol: Vigía del tiempo

Descripción: el día lunes como el día lunes la ruta en la cual y me voy se quedó varada y por esta razón llegamos tarde porque nos mandaron otro carro al llegar el profesor Alberto les estaba explicando que debían entregar el portafolio en lengua castellana como la profesora ullenid no fue nos dejaron leyendo unos libros y al terminarse la clase salimos al descaso y al entrar en matemáticas tocaba laboratorio la cual seguíamos con lo de la bomba salimos al descanso y al entrar el profesor de química como no vino y tampoco nos dejó trabajo para realizar el día martes en la clase de ética el profesor nos explicó sobre ordenes costumbres y caprichos dialogamos sobre esto en la clase de lengua castellana ullenid nos revisó como teníamos el problema y como ninguno lo tenía completo nos lo dejaron para la próxima clase la cual nos empezó a leer un libro llamado el NIÑO DE LA PIJAMA DE RALLAS  la cual a mí me pareció muy interesante salimos al descaso y al entrar el profesor Alberto nos preguntó que quienes estaban mal para algún tema para el explicarnos para estar preparados para la evaluación salimos al descanso y al entrar en la clase de laboratorio alcanzamos a ser la graficas de casi todo el grupo pero como teníamos malo el trabajo el día miércoles en física la profesora Nora nos puso a copiar física hoy la cual estaba en un libro que nos prestó en matemáticas como el profesor se tuvo que ir a una reunión nos dejó estudiando para la evaluación salimos al descanso y al entrar en sociales el profesor hiso evaluación de todo lo relacionado con la cartografía la cual muchos del salón mío ganaron  y como ya que muchos no la presentaron porque estaban haciendo la encuesta de finanza que no la hizo una señora del banco el día jueves nos hicieron la evaluación de matemáticas la cual estaba muy dura eran 5 evaluaciones en artística la clase fue muy diferente por que el profesor nos puso hacer unas rayas de diferentes lados  para agregarle las rayas salimos al descanso y al entrar entramos al laboratorio donde la profesora clementina nos puso a diseñar nuestro dispositivo que escogimos la cual fue el pulsoximetro este a aparato se pone en el dedo y nosotros lo creamos de forma divertida como fue en animalitos salimos al descanso y al entrar en la clase del profesor Joel nos explicó como hacíamos el glosario y para los que debía ingles del 1 periodo les estaba haciendo el refuerzo el día  viernes en la clase de química trabajamos sobre los átomos   y moléculas en ingles el profesor nos puso una grabación la cual era de realizar lo que decían en ella salimos al descanso y al entrar la profesora de emprendimiento luz marina nos prestó las carpetas de finanzas para que la empezáramos a digitar y nos puso otra actividad la cual se trata con los dispositivos y el que elegimos que es el pulsoximetro salimos al descanso y al entra en tecnología nos colocaron a dibujar el instrumento la cual aviamos escogido para hacer nuestro dispositivos en paint y en una hoja y luego entregárselo nos fuimos para la casa.

Reflexión: que cada día tenemos que sobre salir más y ser más autónomos que cuando no esté el profesor hacemos algo que sea realmente útil como en el tiempo que teníamos libres en el salón podíamos haber estudiado para las evaluaciones.

Meta: en que voy a sobre salir y que voy a mejorar en la clase de matemáticas.

Palabras claves: autonomía ser más autónomos y valorar el tiempo que tenemos